驥子好男兒，前年學語時。
問知人客姓，誦得老夫詩。
世亂憐渠小，家貧仰母慈。
鹿門攜不遂，雁足係難期。
天地軍麾滿，山河戰角悲。
儻歸免相失，見日敢辭遲。
譯文
驥子是個乖巧懂事的孩子，前年牙牙學語的時候。
就知道問家裏來的客人的姓名，也能背誦我的的詩了。
世道不太平可憐驥子還是個小孩子，家中貧困，全部仰仗你母親來照應。
未能攜全家一同避難，不知道何時才能互通音信。
全國到處是舉著麾旗的軍隊，戰亂不止。
倘若我能回去跟家人相聚，那就一定要爭取早日見麵，決不拖延。
注釋
遣興（xìng）：猶“遣意”，也就是以寫詩來消遣之意。
驥（jì）子：杜甫兒子宗武的小名，這一年剛五歲。
問知人客姓，誦得老夫詩：指驥子三歲時，知道問家裏來人來客的姓名，能背誦他父親的詩。這是稱讚驥子的穎悟。
渠：他，指驥子。
仰：依賴。
鹿門：山名，在襄陽（今屬湖北）境內，漢江東岸。東漢末，天下大亂，龐德公攜全家隱居於此。
安史之亂爆發之後，杜甫攜全家從洛陽西攜家北上避難，寄居鄜州（今陝西富縣）羌村。756年七月，唐肅宗即位於靈武（今屬寧夏），杜甫隻身前往，中途為叛軍所俘，押至長安，從此與家人天各一方，家庭支離破碎，杜甫回憶前年牙牙學語時嬌趣的憨態，遂作《遣興》遙憶幼子。
杜甫有二子，長子名宗文，次子名宗武，宗武乳名驥子。《遣興》這首詩懷念的對象是兒子，慈愛之情溢於全篇。
這是一首排律（俗稱長律），中間四聯全是對仗。全詩可分三層，“驥子好男兒，前年學語時。問知人客姓，誦得老夫詩。”前兩聯回憶過去，寫驥子兩三歲時穎悟過人，就能問知來客的姓名及能背誦杜甫的詩句；杜甫通過回憶前年牙牙學語時嬌趣的憨態，極力把兒子宗武可憐可愛、天真無邪的神態表達出來，激起讀者的同情，催發讀者親子之情。中間兩聯“世亂憐渠小，家貧仰母慈。鹿門攜不遂，雁足係難期。