詞類活用
①池水盡黑。——名詞活用作動詞，變成黑色。
②以娛其意於山水之間。形容詞的使動用法，使……快樂。
③豈愛人之善，雖一能不以廢。形容詞活用作名詞，長處。
特殊句式
①蓋亦以精力自致者，非天成也。——判斷句。
②以娛其意於山水之間。——介賓結構後置句。
③書‘晉王右軍墨池’之六字於楹間以揭之。——介賓結構後置。
④夫人之有一能而使後人尚之如此——狀語後置。
⑤被於來世者何如哉！——賓語前置句
詞類活用
①池水盡黑。——名詞活用作動詞，變成黑色。
②以娛其意於山水之間。形容詞的使動用法，使……快樂。
③豈愛人之善，雖一能不以廢。形容詞活用作名詞，長處。
特殊句式
①蓋亦以精力自致者，非天成也。——判斷句。
②以娛其意於山水之間。——介賓結構後置句。
③書‘晉王右軍墨池’之六字於楹間以揭之。——介賓結構後置。
④夫人之有一能而使後人尚之如此——狀語後置。
⑤被於來世者何如哉！——賓語前置句
臨川之城東，有地隱然而高，以臨於溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》雲也。羲之嚐慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？
方羲之之不可強以仕，而嚐極東方，出滄海，以娛其意於山水之間；豈其徜徉肆恣，而又嚐自休於此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉，況欲深造道德者邪？
墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書‘晉王右軍墨池’之六字於楹間以揭之。又告於鞏曰：“願有記”。推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事以勉其學者邪？夫人之有一能而使後人尚之如此，況仁人莊士之遺風餘思被於來世者何如哉！
慶曆八年九月十二日，曾鞏記。