這首詩的最大特點是大量運用比喻。“清水本不動，桃花發岸旁。桃花弄水色，波蕩搖春光。”詩中的男子自比清水，借以象征自己的純潔心靈和貞潔的感情；他把情人比作桃花，借以表現女子的豔麗動人。一池靜靜的清水，岸邊長著一株桃樹。桃枝的擺動，引起了水中倒影的擺動；水波蕩漾，仿佛春光也在顫動。詩中的男主人公與情人就像這桃花和清水蕩起愛情的波紋。比喻形象、生動，洋溢著詩情。
詩人又用比喻手法描繪了分離後的淒慘圖景。“昔作一水魚，今成兩枝鳥。哀哀長雞鳴，夜夜達五曉。起折相思樹，歸贈知寸心。”過去二人如同一個池中的遊魚一樣，相親相愛在一起，二人分居兩地，變成了兩個樹枝上的鳥，天天如長雞嗚叫，夜夜哀鳴到東方欲曉。我徹夜不眠，清晨起來折下一枝相思樹枝，把它贈給你，你見到樹枝後就一定會知道我想念你的苦苦心思。這裏的比喻既恰切，又給人一種傷感的氣氛，牽動人們的情感。
最後以比喻結尾。“覆水不可收，行雲難重尋。天涯有度鳥，莫絕瑤華音。”過去相親相愛的日子，就如倒在地上的水一樣不可收起，就如飄去的浮雲一樣難以把它重新找回。但願你不要忘記在遙遠的天邊有一個孤苦伶仃的親人。希望不斷地給我帶來瑤華一樣珍貴的音信。這裏的“覆水”、“行雲”、“瑤華”都比喻得精當，以這樣的比喻結尾，留下淒淒情意讓人去體會。
總的來說，這首詩以詩中兩人的感情發展經過為主題結構，首先追思年輕時的戀慕，其次寫爾後分離，再寫兩人別離已久已不可能在一起，最後寄以希望再通音訊來結尾。
- 參考資料：
- 1、楊輦宗，楊實誠．愛情詩注析．太原市：山西教育出版社，2004年：271-272頁