“東壁圖書府，西園翰墨林。”意謂：麗正殿設了書院，成了文人學士聚會賦詩的地方。東、壁，傳說是主管天下文人的兩種星宿；西園則是三國時期曹植設置的招集文士的學苑。作者在此以一雙典故入詩，極寫修建書院之盛舉德順長明，甚合天地古今之道。這是一種鋪敘，同時隱含著讀書人的儒雅清高。
“誦詩聞國政，講易見天心。”意思是：誦讀《詩經》，能了解國家大事；講習《易經》，可知道天道變數的本源。“頷聯寫書院傳經釋易，縱橫捭闔，從國風雅頌到四象八卦，商討經邦治國之道，探問宇宙自然之理，與首聯的銜接極其自然。這裏作者明寫書院的重要作用，但也流露出讀書人對博學多識的自負，暗示自己的鴻儒之誌今日得成的欣愉。
“位竊和羹重，恩叨醉禮深。”意思是說：我忝為宰相，負有輔佐君主治理國家的重任；承蒙皇帝賜宴，不覺喝得酩酊大醉。詩至頸聯一轉，寫自己蒙主重用，深被澤露，甚感知遇之恩，自當竭情而歌，盡忠以報。出句表現了對身居顯職、重任在肩的自重與自矜，對句顯出了對被澤承露的自得與陶然。
“載歌春興曲，情竭為知音。”大意是：心情激動，吟詠一支頌揚春和景明的樂曲；竭盡才智來依韻賦詩，以報答皇帝的知遇之恩。這兩句集“載道”與“言誌”於一體，渾然無間。
- 參考資料：
- 1、蒙萬夫 等．千家詩鑒賞辭典．西安：世界圖書出版公司，2006：373-375